Amazonas gestartet heute seine neue interaktive NCAA Bracket-Funktion auf Fire TV, mit der Benutzer eine Bracket erstellen und ihren Fortschritt während des March Madness-Turniers verfolgen können.
Fire TV-Benutzer finden die Funktion über den neuen speziellen March Madness-Hub auf dem Startbildschirm oder indem sie sagen: „Alexa, fülle meine Klammer.“ Sie können dann Gewinner für jede Phase des Turniers auswählen und Punkte für die richtige Auswahl sammeln. Fire TV lässt die Benutzer auch sehen, wie gut sie gegen andere Teilnehmer abschneiden.
Ähnlich wie bei dem speziellen Oscars-Hub, den Amazon letzte Woche gestartet hat, können NCAA-Basketballfans einen QR-Code scannen, um ihre fertige Klammer herunterzuladen und sie per SMS mit Freunden zu teilen. Sie haben bis Donnerstag, den 16. März Zeit, um Ihre Klammer abzuschließen.
Bildnachweis: Amazon
Das Turnier der NCAA-Männer durchschnittlich 10,7 Millionen Zuschauer insgesamt im Jahr 2022, daher ist es wahrscheinlich, dass der neue March Madness-Hub von Fire TV bei seinen Benutzern gut ankommen wird. Fire TV zeigt auch Neuigkeiten und Highlights von March Madness auf dem Startbildschirm unter der Zeile „College Basketball News & Highlights“ sowie auf den Bildschirmen „Kostenlos“ und „Sport“.
Letztes Jahr hat Amazon seine Benutzererfahrung für Sportfans verbessert und eine Reihe kostenloser Sporthighlights und einen speziellen „Sport“-Tab eingeführt, auf dem Benutzer auf alles Sportbezogene zugreifen können, wie z. B. kostenlose Berichterstattung von Top-Sportnetzwerken wie NBC Sports und CBS Sports sowie kostenpflichtige Inhalte wie Live-Spiele und Dokumentationen. Es gibt sogar Berichte, dass Amazon an einer eigenständigen App für Sportprogramme arbeitet.
Die First Four-Spiele der Männer beginnen morgen, am 14. März um 18:40 Uhr ET. Zuschauer können alle Spiele mit einem Abonnement der Live-TV-Streaming-Dienste DirecTV Stream, Hulu Live TV oder YouTube TV ansehen. Fans mit einem TV-Anbieter können das Turnier auf NCAA verfolgen März Wahnsinn live Webseite oder App.
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